Actividad de Metología
¿Y tú, a quién te llevarías a…?
En la siguiente actividad vamos a imaginar que hemos sido seleccionados
para concursar a nuestro viaje ideal, con todos los gastos incluidos. Piensa en
ese lugar al que desde hace mucho tiempo quieres ir. Este viaje puede ser a la
montaña más grande del mundo, a una isla paradisíaca, al desierto florido, a
las rutas amazónicas, etc. , al lugar que tú decidas.
Estás a punto de obtener los pasajes para ese viaje, sin embargo, antes de partir, te informan que para la parte final del concurso debes presentar al jurado tu acompañante. Debes explicar entonces a través de un afiche, de forma creativa, quién es la persona que compartirá contigo ese viaje, cuáles son sus cualidades y aspectos más entretenidos, y por qué ustedes son el mejor equipo para asistir a ese viaje. De esta forma al jurado no le quedará más duda que junt@s son el mejor equipo ganador.
En una primera instancia, los estudiantes deberán reunirse con su
“pareja de viaje” a través de la plataforma Zoom, selección que se realizará
por parte del profesor o profesora de manera azarosa. Esta pre actividad,
tendrá como objetivo que los estudiantes generen un primer acercamiento entre
ell@s, teniendo la posibilidad de realizar todas aquellas preguntas que
permitan la construcción del afiche que presentarán al jurado que los
seleccionará para el viaje. L@s estudiantes podrán hacerse preguntas con el
objetivo de conocerse un@s a otr@s, vinculándose emocionalmente y también
cognoscitivamente.
Una vez realizado lo anterior, cada estudiante deberá crear un afiche llamado “Yo me llevo a ....”, con el objetivo de presentar a su compañero o compañera de una forma lúdica y entretenida. Explicar por qué él/ella será la mejor compañía, cuáles son sus cualidades más importantes y/o entretenidas para este viaje, etc… El afiche deberá llevar texto e imágenes, de forma que aparezca lo más atractivo posible para el jurado. Los estudiantes deben tratar de publicitar a su amig@ , destacando sus mejores cualidades y representándolo de la mejor manera para este “súper viaje”.
Para finalizar, tod@s l@s estudiantes deberán compartir con sus demás
compañer@s el afiche en el blog general del curso, de manera que tod@s puedan
conocer y compartir de forma creativa y amigable, las cualidades y aspectos
positivos de sus compañer@s. En esta fase final, l@s estudiantes deberán
realizar feedbacks a l@s demás , a través de la sección de comentarios del
blog.





Me gusta mucho la idea de esta actividad porque ademas de practicar el español, los alumnos crearan nuevos vínculos con sus compañeros. A la larga se fortalecerá el grupo.
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